Día del niño

CIENTEC TRIVIAL

Viaje 5º a Riópar

EXCURSIÓN A CEA (CENTRO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL) LA DEHESA ( RIÓPAR)


El 18 de Marzo, el alumnado de 5º de Primaria de nuestro cole fuimos de excursión a La Dehesa, dentro del Programa El sur Verde, organizado por la Asociación para el Desarrollo Rural.


Previamente Javier Broncano nos había visitado en el aula para darnos a conocer las características de nuestro ecosistema, su flora y fauna, especies en extinción, peligros que lo amenazan, etc.

En la Dehesa, pudimos, durante 2 horas y media, observar en semilibertad varias especies de la fauna ibérica:

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Aves rapaces ( milano, búho, mochuelo, lechuza...)
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Patos de varios tipos.
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Ciervos, gamos, corzo.
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Lobos.
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Jabalíes.
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Gato montés.
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Zorro.


Nuestro monitor, Rafa, fue en todo momento ( en un tono distendido y accesible para los niños/as) comentando las características de cada animal: tamaño peso, color, alimentación...) y algunas curiosidades de cada auno.


Los niños/as pudieron preguntar sus dudas, pero sobre todo les llamó la atención:


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Poder alimentar con sus propias manos algunos animales.
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Los ruidos que emitían las aves rapaces.
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La curiosidad con que los lobos y jabalíes se acercaban a la cerca para olernos.
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El zorro y el gato montés fueron los más esquivos.
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Sin duda,los reyes de la tranquilidad fueron los mochuelos.


Por último, destacar que el buen tiempo ( nublado y con buena temperatura) y la ausencia de incidentes, contribuyeron a lograr que esta actividad fuera provechosa y agradable.


Aquí hay algunas imágenes de la última aventura de los alumnos de 5º curso de Educación Primaria de nuestro colegio.-

¡Última hora! Los alumnos de 5º y 6º de CEIP SAN ISIDRO LABRADOR

VISITA A LAS PLACAS SOLARES.

Antes de la visita repasamos en clase conceptos ya vistos como: energía, tipos de energía (renovable y no renovable) centrales solares, etc.

Tras las oportunas gestiones, concretamos en última instancia la visita con Hugo, el responsable de Fotosolar ( la empresa que gestiona la central solar de Puente de Génave) en cuya página web encontraréis fotos de la instalaciones que tienen en toda España, incluida la de nuestra localidad.

La visita comenzó a las 11:45 h y durante las casi 2 horas que duró, Hugo, nos estuvo explicando el funcionamiento de esta instalación. Simultáneamente, los alumnos/as formularon algunas preguntas que se centraron en:

• El coste de la instalación.

• Las medidas de seguridad del recinto.

• Cómo se movían las placas.

• El material del que están construidas (silicio).

• Su elevada resistencia a los golpes.

Como aspectos curiosos destacamos los siguientes:

• El mayor rendimiento no se produce en verano porque el calor excesivo merma el rendimiento en un 15% y que los días nublados también generan electricidad.

• La ausencia de una placa central dentro del panel está encaminada a equilibrar la tensión global y facilitar la evacuación de agua y arreglos posteriores.

• Algunos paneles tienen una orientación distinta del resto para equilibrar su ángulo con el del terreno en pendiente.

• Toda la instalación puede gestionarse automáticamente y a distancia, gracias a los ordenadores que envían datos continuamente sobre el rendimiento la posición de cada placa, etc incluso sobre los parámetros atmosféricos medidos en varias estaciones metereológicas que hay en el recinto.

• Durante la visita pudimos observar cómo automáticamente los ordenadores daban la orden a los motores de algunos paneles para que variaran levemente su orientación y así captar la mayor cantidad posible de luz.

• Lamentablemente las fotos no son de muy buena calidad porque se realizaron con un móvil ( los problemas del directo...)

Cuidando el agua con Gotin

ACTIVIDADES JCLIC

Actividades TIC para 3º

INICIO DE CURSO

Para empezar el curso vamos a hacer un pequeño repaso de lo que ya conocemos. Para empezar pincha en el dibujo del inicio de curso.-